Odobren je EU projekt „RE-ACT Schools“ financiran iz Interreg Euro-MED programa s ciljem promicanja zelenih stambenih područja, sukladno smjernicama o prilagodbi klimatskim promjenama. Projekt je međunarodnog karaktera i prijavljen je u partnerstvu sa sljedećim institucijama: Sveučilište u Firenzi koja je vodeći partner, Grad Split, Province of Lucca, Var County Council, Municipality of Matarò, The Cyprus Institute, School Board of Nicosia i Varna Economic Development Agency.
Uz Grad Split u provedbi projekta će sudjelovati i pridruženi partner Društvo arhitekata Splita koji će pružiti stručnu pomoć prilikom izrade projektno-tehničke dokumentacije.
Grad Split će projektom „RE ACT Schools“ urediti okoliš Osnovne škole Split 3 i transformirati ga na način koji će povećati otpornost istog na klimatske promjene kroz neke od mjera: povećanje zelenih površina (uključujući sadnju drveća i grmlja, formiranje kišnih vrtova), ugradnju pametnog sustava navodnjavanja, ugradnju urbanog mobilijara za rekreaciju i/ili sport te postavljanje uređaja za zasjenjivanje s obnovljivom energijom.
Školsko dvorište Osnovne škole Split 3 sastoji se uglavnom od tvrdih, nepropusnih površina poput betona, koji apsorbiraju i zrače toplinu, što dovodi do visokih površinskih temperatura. U školskom okruženju se nalaze i zapuštene površine koje su nekada bile zelene površine, a sada su neuređene ugažene površine.
Sve navedeno ukazuje na potrebu za drugačijim pristupom, pogotovo uz svijest da dizajn koji podržava kreativno učenje i igru može poboljšati stavove učenika prema školovanju i povećati stopu sudjelovanja u školskim aktivnostima.
Projektom će se stvoriti primamljivo školsko okruženje koje će biti poticajno za mlade umove u njihovoj formativnoj dobi i koje će osigurati prostore za učionice na otvorenom, igrališta i praktično učenje o prirodi i okolišu, obzirom da su iskustva na otvorenom važan dio dječjeg zdravog rasta, učenja, dobrobiti i razvoja.
Iskustva iz provedbe projekta „RE ACT Schools“ će poslužiti kao pilot projekt i primjer transformacije postojećih betonskih školskih igrališta i okoliša za sve škole u Splitu. Osim škola, ovi će se primjeri moći prilagoditi za potrebe dječjih vrtića i drugih ustanova čiji bi se vanjski prostori mogli urediti i oplemeniti s ciljem prilagodbe gradova klimatskim promjenama.
Grad Split davanjem prioriteta ulaganjima u obnovu zgrada i površina u svom vlasništvu na način prilagođen klimatskim promjenama želi pridonijeti stvaranju zdravih, osviještenih i uključenih zajednica.
